天津红桥区：统筹优质资源，打造特殊教育区域样板

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明）5月7日，天津红桥区召开国家特殊教育改革实验区建设推动会。此次会议以“突破·融合——奋进特殊教育新征程”为主题，汇报展示了红桥区国家特殊教育实验区建设的阶段成果，并进一步凝聚共识，共绘区域特殊教育发展新蓝图。

会上，红桥区教育局分别与天津市特殊教育资源中心、河北工业大学心理健康教育中心签署战略协议，将在师资培养、心理健康干预等领域开展深度合作，为特教教师专业成长和特需学生心理支持搭建专业化平台。与会领导为中小幼3个学区资源中心代表授予“学区特殊教育资源中心”，并为红星职专授予“融合教育职业培训基地”。此外，成立了新一届红桥区特殊教育专家委员会，聘请7位来自特教、医学、心理及社会领域的专家，为实验区建设提供专业引领和精准支持。

实践分享环节，红桥区培智学校、区实验小学、区教师发展中心附属小学相关负责同志围绕改革实验区建设的未来规划、学区资源中心建设等作经验分享和案例解析。红桥区文昌宫民族小学的“融合教育微论坛”，分享了通过家校社协同育人“教联体”帮助特需学生转变的故事。

天津市教委相关负责同志表示，下一步，要全面推进国家特殊教育改革实验区建设的各项任务，积极构建“政府统筹、部门协同、专业支撑、家校共育”的实验区建设模式，进一步统筹优质资源，创新融合机制，打造可推广的特殊教育区域样板。